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繪畫、書法、是我們的專業,我們為更多藝術愛好者,對藝術有著追求夢想的人開設了藝術培訓課程。

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熱門問題

如何培養小孩畫畫的興趣呢?
小孩都喜歡畫畫,但又天生好動,要靜下心來畫畫真不簡單,所以培養小孩對畫畫的興趣非常重要。 一、多說童話語言 要去引導小孩子,首先要學會與他們交流,讓他們愿意聽你的話。用童話般的語言來引導他,不僅讓他很開心,而且增強了小孩子的信心。 二、像小孩子一樣的幻想 孩子們畫畫隨心所欲,只為了讓自己的心聲得到表達。所以他的畫要用小孩的角度來欣賞.多花時間與小孩子交流,順勢啟發他,不僅讓他有興趣畫畫,同時也在畫的時候學習到你的知識。 三、創造出更好的畫畫條件 孩子們最不喜歡受約束,因為他們是天馬行空的.只是在紙上做畫沒有辦法滿足他們的需求,對此我們不能一味的去制約。你可以買一個畫板,或者指定一個有瓷磚的場所給他自由的發揮。 四、更多的生活體驗 孩子們是天生的創造家,而生活是畫畫素材的最好來源,有空的時候,多出去走走,接觸大自然的美好風光,這些都有利于他們的創作。
學畫畫對孩子有什么好處?
一般概念它會集中孩子的注意力,提高他們觀察事物的能力,可以更好的理解生活之美,從而促進孩子的學習和對生活的熱愛。當孩子癡迷于繪畫時,其實他對于繪畫的內容并不太注重,一般都是非主題性的,單一內容。這一時期他只是想通過在繪畫內容上轉移主題,表達自己在這一時期的思想情感,從而尋找新的興趣點。 讓小孩子學畫畫不僅僅只為了讓他成為一個小畫家,更多的是培養小孩子的美感,一種發現美,創造美的能力,這種能力會讓他們的人生更加的幸福并受益終生。 畫畫讓小孩子在創造時激發思維,在學習畫畫時認識到生活的美,觀察到生活的美,變得更加自信,從而獲得很大的成就感。
不是說孩子是天生的藝術家,為何還要教?教孩子,不是剝奪了他的想像力和創造力嗎?
如果放任孩子漫無邊際的涂鴉,孩子看不到自己的閃光點,也不知自己的不足處,更不知如何讓自己有所突破和改變,久而久之,孩子得不到提升,慢慢就會懷疑自己的能力,當不能將他想要表達的畫出來時,就會失去對繪畫的興趣。合格的兒童美術老師不會扼殺孩子的想像力和創造力,而會更好的激發引導孩子的想像力和創造力。
孩子幾歲學習畫畫比較好?
這要根據孩子的性格特點,對活潑好動、主觀意識比較強的孩子,五歲以后正規學比較好,對比較安靜、內向的,三歲就可以了。

熱門問題

孩子幾歲開始學習書法比較適宜?
書法是一種技巧性很高的藝術,一步一步的學習、循序漸進,長期練習才能掌握書法的確要旨,學習書法,年齡不宜太小,學齡兒童從三年級開始學習書法,較為適當。因為這個年齡已適應學校生活,對文字的理解也較深,可以開始學。幼兒園和小學一二年級學生,理解力較弱,但若有興趣,還能持續學習的話,在這個時期開始學了不會太早。按習慣書寫文字的意義而言,這個時期開始學習書法,也是適合的時期。
學習書法對孩子的未來有怎樣的影響?
學習書法有助于:一、培養孩子的耐力和自信心,使學生養成專心致志學習習慣。二、開發智力,培養協調性。使孩子在理解能力,接受能力,想象力和創造性思維能力等方面更顯著。三、提高人的整體能力,在思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高于其他孩子。四、提高個人修養與文化素質。孩子從小受到良好的書法教育,不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。五、促進生理心理的健康發展。書法教學活動能夠激發兒童的求知欲,對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領悟,對書法習作的評價與反思,將有助于兒童思維能力的全面提高。
學生的年齡、基礎不同,一起上課,要怎樣去安排呢?
我們的上課不同于學校,并不是老師講學生統一聽的常規課。我們遵循少講多練的原則,因材施教,手把手式輔導,把學生按基礎情況分類。好的嘗試創作,中等的臨帖,重點把時間放在剛入門的筆畫技法指導。按照年齡特點,小的課間休息間隔會多一些,大的休息時間就少些,這是學生專注力的持久性決定。而且,統一實行小班上課,人數在8–10人內。在規定上課時間內,可以完全無約束地施展教學。
現在已進入電腦時代,學習書法還有必要嗎?
學習書法必然是重要的。   1、電腦打字無疑比寫字快得多,但是,電腦打字有技術條件的限制,在好多情況下無法完成文字記錄和傳遞,而寫字則是幾乎無限制的。   2、漢字是我們中國人最直接的、天然的文化資源和審美教育資源。它給予了我們深刻的民族情感和文化意識,是一種精神上的升華。   3、書法是民族藝術,弘揚、繼承民族文化藝術是我們中華子孫后代的使命。
什么是書法?寫字和書法有什么關系?
書法是中華民族優秀的藝術瑰寶,是人們按照美的法則對漢字進行再創造、表現獨特的個性、情感和境界的視覺藝術,她在世界上獨一無二。   寫字和書法有著緊密的聯系。寫字不等于書法,寫字主要是實用,字只要清楚、整齊,讓人認識就行了;書法則不然,她強調對漢字的創造性、個性美及意境的表達和營造。寫字是書法的基礎,在很多情況下,實用性和審美性合二為一。